





| Циклова комісія 'хімічних дисциплін' |
|
Циклова комісія забезпечує викладання наступних дисциплін : З метою глибокого вивчення дисциплін хімічного циклу у коледжі створено : лабораторію аналітичної хімії - зав. лабораторією Пільцер І.І; кабінет–лабораторію органічної хімії – зав. лабораторією - Гуцул М.В.; кабінет лабораторію неорганічної та фізичної ї колоїдної хімії - зав. лабораторією –Канчі В.М. кабінет біології - зав. кабінетом - Катрич М.С. Завідувачами кабінетів і лабораторій постійно проводиться робота з їх переобладнання та забезпечення необхідними реактивами і матеріалами. Систематично вносяться зміни в апаратне і програмне забезпечення. Викладачі циклової комісії значну увагу приділяють методичній роботі: складають методичні вказівки з тем, що виносяться на самостійне вивчення , завдання модульного контролю знань, підготували цикли лекцій, поповнюють інструкції для виконання лабораторних і практичних робіт, складають завдання контрольних робіт та методичні вказівки для студентів заочників. Викладачі циклової комісії перейшли на модульно-рейтингову систему оцінювання теоретичних знань та практичних навичок студентів. Згідно положення « Про атестацію « кожен викладач у цикловій комісії протягом 5 років проходить курси підвищення кваліфікації та стажування. Свій фах викладачі підвищують на кафедрах післядипломної педагогічної освіти Закарпатського інституту , Ужгородського національного університету. Хімія посідає центральне місце серед природничих наук і в суспільному виробництві. Вона поєднує абстрактні фізичні та хімічні уявлення з біологічними і геологічними процесами , явищами живої та неживої природи . Хімічна формула руху матерії – це вища єдність фізичних форм, але вона є нижчою за біологічну. Багато хімічних перетворень відбувається під дією фізичних факторів – теплоти, електричного струму, випромінювання тощо. Біологічні зміни обумовлені послідовними хімічними реакціями. Деякі фізичні явища – електричний струм у гальванічному елементі, теплота, що виділяється під час згоряння речовин , також є результатом хімічних процесів. Основою технологічних процесів у багатьох галузях народного господарства (металургійна, медична, харчова, легка промисловість , енергетика, будівництво електроніка , сільське господарство) є хімічні реакції. Хімічна промисловість – це одна з найважливіших галузей важкої індустрії, яка виробляє мінеральні та органічні добрива , хімічні засоби захисту рослин, хімічні волокна, пластмаси, синтетичні смоли, лаки, фарби, синтетичні миючі засоби, продукти переробки нафти, лікарські та вибухові речовини, каучук , гуму, каталізатори, а також основні хімічні сполуки- сульфатну та нітратну кислоти, аміак, етанол, етилен, тощо. Хімічні знання необхідні всім людям незалежно від їх фаху з багатьох причин. По- перше , без них неможливе формування наукового світогляду; по-друге, ці знання забезпечать раціональну поведінку , а в багатьох випадках і елементарну безпеку в повсякденному житті та діяльності в усіх галузях виробництва, культури, науки, не пов’язаних з хімією безпосередньо; по - третє, вони є основою екологічних знань, які необхідні для збереження природного середовища ; по- четверте, знання хімії потрібне для усвідомлення її ролі у вирішенні сировинних, енергетичних, харчових та медичних проблем людства, а також для запобігання хемофобії населення.
|